Double Diplôme reconnu par l'Etat

• Stratégie marketing :

Définition et implémentation de la stratégie marketing complète pour tous les produits de l'entreprise, incluant la communication, les tarifs, la promotion, les gammes de produits et les supports techniques.

Élaboration du plan marketing et supervision de la mise en œuvre des opérations.

Élaboration et suivi du budget marketing pour l'ensemble des produits de l'entreprise.

Conception et exécution de campagnes promotionnelles pour les produits.

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• Stratégie commerciale :

Définition et mise en œuvre de la stratégie commerciale de l'entreprise, axée sur les objectifs de rentabilité économique, la promotion des produits et l'identification de marchés à investir.

Gestion des équipes commerciales, y compris le recrutement et la formation.

Suivi des clients importants de l'entreprise et analyse du potentiel des clients et prospects.

Organisation de l'activité commerciale pour une entreprise de e-commerce.

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• Stratégie de communication :

Définition et mise en œuvre de la stratégie de communication de l'entreprise en fonction de la cible, du message et des médias utilisés.

Définition et gestion d'un plan de communication interne et externe.

Déploiement de la stratégie de communication de l'entreprise sur Internet et les réseaux sociaux.

• Double-diplôme :

• Titre «Manager en Stratégie et Développement d’Entreprise » (titre reconnu par l’Etat niveau 7 - Bac+5) - Titre RNCP 37069 enregistré auprès de France Compétences jusqu'au 23 novembre 2025.

• MBA Management & Business Strategy

Futurs entrepreneurs, futurs directeurs d'agence, futurs chefs de secteur et futurs directeurs commerciaux, ce parcours est conçu spécifiquement pour ceux qui aspirent à des postes de responsabilité en tant que gestionnaires de centres de profits, avec trois rôles clés :

• Un rôle commercial dynamique,

• Un rôle de gestion et d'animation d'équipes,

• Un rôle de marketing et de communication stratégique.

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Le manager de la stratégie commerciale, également connu sous les appellations de business développer, chargé d'affaires, ingénieur comptes clés ou ingénieur grands comptes, porte sur ses épaules d'importantes responsabilités.

En effet, il possède une vision stratégique solide et est chargé de conclure des contrats pour la vente et la réalisation de projets auprès de ses clients.

Il joue un rôle crucial dans le développement des activités de son entreprise et gère un portefeuille d'affaires.

Ce parcours offre les compétences nécessaires pour se lancer dans l'entrepreneuriat et acquérir une vision approfondie de la stratégie des marchés porteurs.

• La mise en situation pousse le participant à sortir de sa zone de confort et il prend conscience de sa posture managériale (savoir-faire et savoir-être).

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• L'UFIP Business School participe à un certain nombre de concours et de challenge, permettant une mise en application des compétences mais aussi le développement d'un esprit "challenger".

• Stratégie marketing

• Stratégie d’entreprise

• Distribution et logistique

• Stratégie commerciale

• Pilotage stratégique et Opérationnel

• Management de projet

• Conduite du changement

• Leadership

• International marketing

• Mémoire de projet professionnel

• Etude de marché et comportements du consommateur

• Marketing opérationnel

• Politique de communication Interne

• Stratégie e-business et Omnicanale

• Stratégie des médias

• Veille stratégique et Juridique

• Droit des affaires

• Management de la qualité

• Stratégie de marque

• Webmarketing

• Créativité digitale

• Développement de sites internet

• Le Pitch

• Epreuves écrites

• Epreuves Orales,

• CCF (contrôle en cours de formation

• AUTHENTICITE, pour renforcer la confiance

• HUMILITE, pour soutenir la responsabilisation

• AVENTURE, pour développer le plaisir

• SERVIABILITE, pour valoriser l’intelligence collective

• JUSTESSE, pour devenir plus agile

• RESILIENCE, pour apprendre des erreurs et des échecs

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En outre, le candidat doit posséder :
- Des compétences avérées dans le domaine visé (marketing, communication, management..).
Ces compétences sont évaluées lors du test d’entrée en formation.
- un niveau d’anglais suffisant, évalué par un test d’entrée.
 

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Certification professionnelle inscrite au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles) au niveau 7, sous le code 37069 jusqu'au 23/11/2025, délivrée par Ecoris, organisme certificateur

Un jury de validation est organisé en fin de 1ère année afin de valider le passage des candidats en 2ème année. Ce jury a généralement lieu la 3ème semaine de juillet et nécessite l'analyse de :
- L’ensemble des notes de CCF et d’examens de partiels 
- La base comportement-assiduité dûment complétée et commentée pour chaque candidat
 

Un jury validera en fin de deuxième année l'obtention définitif du diplôme sur la base des éléments suivants :
- L’ensemble des notes de CCF et de partiels, ainsi que les notes des grands oraux : thèse professionnelle et Pitch,
- La base comportement-assiduité dûment complétée et signée,
- Et les attestations des certifications permettant d’obtenir des points bonus (Voltaire, PCIE, LINGUASKILL
BUSINESS, …).
 

• Une idée ? Une réflexion ? Une reprise d’entreprise ? Une ambition ? Une projet humanitaire ou associatif ?

• Faites aboutir vos projets et développez vos compétences !

• UFIP Lab, c’est un espace collaboratif où chacun échange, apporte sa personnalité, sa vision dans la construction de projets pertinents et réfléchis.

• Cet espace vous permet de travailler sur votre projet entrepreneurial en bénéficiant des conseils et de l’accompagnement de formateurs, consultants, entrepreneurs et professionnels...

• Le challenge n°1 en négociation commerciale francophone.

• Ce concours est devenu le rendez-vous incontournable des étudiants, des professionnels qui partagent la même passion pour la vente.

• Chaque année, plus de 10000 étudiants en formation commerciale participent aux différentes phases qualificatives partout en France, Belgique et Suisse.

• Plus de 2500 professionnels se rendent également disponible pour évaluer et recruter les étudiants.